实验话剧剧本——《向西,向西》
这是我大学毕业以后创作的第一部话剧。
也是第一次感觉到了戏剧的魅力。
我知道,这是一条艰辛的路。
希望在以后的曰子里,我能够一如既往的走下去。
向西,向西!
第一幕:迁 徙
灯光要求:
暗色调背光。土黄色地光。追光、顶光、耳光应用。
背景设计:
有苗族图腾标志的大幅图案,可用布绘制或者用电脑投影完成。
幕起。面光、顶光。快门声、鸟叫声、隐隐的飞歌声、人语声)一青年作便装,头戴帽子,手持相机在乡下采风。时有作少数民族装的人群走过。青年在人群中穿行,不停的抓拍、问询,试图寻找西部文化的源头。所有人均向西方走动。被问询的人都手指西方。青年不知所措,做疑惑状,在一处坐下休息,作疲惫状,昏昏入睡
青年进入梦中。(光隐。追光起。地光、背光换色。鸟叫声、流水声、雨声、雷声、闪电霹雳声)
青年被雷电声惊醒,仰头观望。旁白声起。
(旁白)贵州,宝贝之州。因为地处偏远,一直以来,历代王朝都把它作为战争的边缘对待。于是,百姓为了躲避战争的无辜逃亡,和王朝叛逆者们的无奈放逐,一度构成了黔贵大地独特的人文生活,也造就了生生不息的民族情怀......
青年四处寻找声音来源。(另一追光起)身着破旧民族服装的人群。中有一长者为首领。中有背负小孩的妇女。
青年惊奇的上前招呼。众人视而不见,穿其而过。青年只有紧紧跟随。
众人作颠簸流离状。众人簇拥长者缓行,各觅地方休息。突然,小孩啼哭,母亲做抚慰状。母亲抱小孩上前向长者和男人做询问状,男人做苦恼状,纷纷转向长者寻求解决办法。长者作思考状。(青年也跟众人一起向长者围拢。)音乐声响起,众人环视舞台做寻觅状。长者在音乐声中做领悟状,带领众人下。(青年叫唤人群,无人理睬。他惶惶然。)(追光渐隐,音乐声止。)
(追光、音乐声起):众人上。做跋山涉水,苦苦寻觅状。(青年作惊喜状,上前打招呼。众人依然不理不睬)长者探头张望,作惊喜确定状。他匍匐上前拥抱、亲吻土地。众人欢呼雀跃(欢呼雀跃的表现可以加进反排木鼓舞的动作),各自散开定格。(追光)母亲抱小孩作逗弄状、幸福状。一姑娘作绣制衣服状。(欢声笑语、轻快的鸟叫声、流水声。背景打出大幅的刺绣图案)(青年做疑惑状,欲上前问,人群追光隐。青年四处寻找,鼓点声起。)
人群上,长发女生,甩头。(鼓点声起,渐隐。)
第二幕: 开 发
(灯光要求:追光、耳光应用)
道具要求:农具、鼓、龙王雕像、演员服装
青年随鼓点声寻觅。追光渐起。
人群上场。(化妆上要求表现出力量和太阳暴晒的效果)两人抬龙头在前,跟后有两人击鼓舞蹈。其后数人手舞足蹈(最原始的舞蹈动作)。
前后摆臂做祈求状,然后跪下长叩不起。(鼓声节奏要求缓慢。舞者随鼓点起舞,跪下以后鼓声渐止。)(青年作暗自好笑状。)稍后雷声、雨声渐起,众人做喜出望外状。一人立即站起抬头张望,另有数人在惊喜地指指点点,余人则叩头祷告不止。(鼓声又起,节奏欢快、焦急,渐弱。光隐。)青年在一旁作观望状。
布谷鸟叫声。(青年寻声状。)追光渐起。(音乐)甲做挖地状,乙、丙作牵牛耕耘状。妇女做播种状。众人做勤力耕作状。中间有人做擦汗、休憩状。长者仰头看天,作不胜其晒状,突然踉跄跌倒。(青年急上前欲扶,却扑空了。)迅速有人围拢扶起,做关切状。妇女跑至一边盛水给长者,长者苏醒,示意没有关系,起来后继续劳碌。(青年作感悟状。光渐隐。)
追光起。《龙冈书院》牌坊,牌坊前侧放一石礅。隐隐有众人读书声:"风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。"青年上场,做环顾打量状。他走到牌坊边上,抚摸牌坊栏杆。从牌坊后转出一名老者。(长衫古人打扮。)青年向他询问。长者带其进入牌坊门洞。追光隐。
追光起。(二胡音乐。)一着古装者上场(王阳明)。做孤独、寂寞、苦闷、悲戚状。时而仰天长啸,悲歌以抒情怀。时而杂以诙笑。他面对石礅,万念俱灰状。忽抬头起誓状:(画外音)吾王阳明惟俟命而已!,其踉跄下场。
(追光起。追光内有一桌几。上有经书数卷。)青年随老者出场。老者指点其翻阅,青年拿书细看。
(另一处追光起。王阳明做奋笔疾书状。)(画外音)"在向西的历史长河里,王阳明先生谪居万山之中的龙场三年。他用生命的体验来面对人生,重新站立起来,走上一条艰苦的、独特的道路,从而成为了他人生中的一大转折,成为他学术思想的新开端。千古龙冈漫有名。这龙冈,因王阳明而名扬四海;这龙冈,被人们称为‘王学圣地'。"
青年作翻阅完毕状,准备问长者问题,长者已经不见。他四处寻找,突然雷声、雨声、霹雳声起。
青年到处寻地方躲避。光渐隐。
第三幕:向西
(背光、地光转亮。背景转为以青铜奔马为底色图案,上书"到西部去"的四个大字。面光、顶光起。)
铜铃响一声。青年从睡梦中醒来。他揉着惺忪的眼睛,一边回味刚才的梦境,一边在整理东西准备出发。他低着头走路,正在摆弄相机。(音乐由远即近)突然被迎面走来的一群人撞倒在地。这群人身作青年志愿者服装,领队作急忙道歉状。青年爬起示意没有关系,并做出询问状。领队手指西方,向青年作解释状。音乐声强。领队急忙道别青年,带领队员急急下场。(队员做出激动状、向往状、新奇状etc.)(灯渐暗。追光起。标牌《向西》打出。)青年叫喊没有回应,他转身作遗憾状,正要走,迎面又陆续过来几个人群。从不同方向出发,都是朝西方奔去。随音乐追光变换强弱,人群或慢或快,做出不同的造型(跋涉状、憧憬状、激动状、犹豫状、惶惑状、坚定状,中间可以出现推攘、争吵、和解等等多人场面)。其间,青年作惊诧状、不解状,恍悟状。